Ao contrastar esta lição encontrámos que a fonte diz algo diferente nalgum ponto. Não reescrevemos a lição pela porta do cavalo: mostra-se a diferença e decide você.

La lección daba justo el tipo de respuesta que la fuente desaconseja. Illinois lo dice de frente: mucha gente asume que hay una vida útil por especie y basta mirar la fecha de compra, pero las condiciones de almacenamiento pesan tanto que la respuesta es «depende». Los años por especie que daba la lección (4-5 en tomate y pimiento, 1-2 en cebolla y zanahoria) no aparecen en las fuentes consultadas y se retiran. En su lugar entra lo que sí publican y además sirve para decidir: para el segundo año lo más probable es que haya pérdida de viabilidad, y a partir del tercero no hay nada garantizado; se guarda en frío (0-5 °C) y en recipiente hermético, con la regla de que grados Fahrenheit más humedad relativa queden por debajo de 100, y con sílica gel o leche en polvo como desecante. Y sobre todo entra la prueba de germinación con diez semillas en una servilleta húmeda, que convierte la pregunta en un dato en vez de en una apuesta.